一、社會教育學系謹訂於106年11月24日至25日假該校進修推廣學院大樓一樓演講廳舉辦「2017社區培力、轉化學習與地方學知識建構學術研討會」。
二、本研討會的主題涵蓋社區終身學習、成人教學與轉化學習、學習 型城市與永續發展，以及地方知識系統（地方學）建構等，期盼 邀集國內終身學習相關領域之學者專家、成人教育方案規劃者， 以及社區大學、社區營造與社區教育之實務工作者，共同參與社 區學習理論與地方知識系統之建構與探討、反思。綜合言之，本 研討會的目的如下：
（一）檢視社區學習與社區培力之理論與教學方案趨勢。
（二）促進社區教育研究者、教學者與實務工作者的經驗交流與對話。
（三）探討社區培力中成人轉化學習的理念、方法與學習機制。
（四）結合社區教育工作者，開拓地方學知識的理論與跨領域研究 視野。
三、研討主題與徵稿主題：
（一）社區培力的理論、方案模式與活動方案評估。
（二）成人轉化學習的理論與教學策略。
（三）方案規劃、轉化學習與地方知識串連。
（四）在地經驗、地方知識與地方學的建構歷程。
（五）社區培力與地方知識的理論與實踐。
（六）其他與社區教育相關理論。
四、繳交日期：請於106年10月1日前繳交。
五、全文及投稿者基本資料表請以電子檔方式將「投稿者基本資料表 」與「論文全文」寄至acesc2017@gmail.com，並於主旨註明「 2017社區培力、轉化學習與地方學知識建構學術研討會」投稿。
六、相關資訊查詢請至本校社會教育學系網站：http://www.ace.ntnu.edu.tw。