地政學系管理組助理教授朱芳妮，是國立政治大學109學年度第二學期的新進教師。她走在校園時，與學生別無二致的年輕身影，及行為舉止流露的氣質形象，讓人很難想像她返回國立政治大學母校任教的路上，投注了多少寧靜而堅強的力量。

朱芳妮助理教授，研究專長在於不動產市場調查與分析，以及不動產投資與財務分析，這兩至三年她便執行了兩項科技部研究計畫，分別為<不動產市場購屋者關注度研究：大數據資訊內涵之分析>及<社群觀測資料之文字探勘：房市與投資人心理之研究>，從大數據及社群探查影響房市的非基本面因素，為不動產研究領域開展新局。性格內斂文靜的她，擅長將掌握的資料進行預測與分析，她度過曾經顛頗的求職路，以穩健態度迎來成熟果實。

從關鍵字看房市、自社群看買氣

<不動產市場購屋者關注度研究：大數據資訊內涵之分析>是朱芳妮首次執行的科技部計畫，以臺北市為研究範圍，查看房市參與者的關注指標能否預測房價變化。 

朱芳妮從Google關鍵字發現房價不同時期的不對稱狀態，好比若房價下跌，人們對房屋市場關注將會下降，也較少去搜尋關鍵字。這般微妙的實證研究，也微觀地自課堂上略見，像是國立政治大學商學院不動產財務與管理學程的修課人數，便隨房市起舞，好比在房市景氣火熱時，同學選修意願也將隨之提升。

奠基在此研究結果，除了投稿文章至社會科學核心期刊外，朱芳妮也順勢提出第二個科技部計畫<社群觀測資料之文字探勘:房市與投資人心理之研究>，進一步打開房地產領域於社群媒體考察的窗。


樂聽研討會，從中覓靈感

在<社群觀測資料之文字探勘：房市與投資人心理之研究>一案，朱芳妮發現社群聲量確實可提升房價模型的解釋能力。另也察看不同社群平臺的差異，研究指出在臺灣，相較於批踢踢實業坊（PTT），透過臉書（Facebook）建置的社群情緒聲量指標更能預測房價。

從社群或大數據看資產市場已非新鮮事，但在不動產市場則仍有研究的空間。朱芳妮指出，國外最早自財務領域的研究開始，探詢投資人的訊息接收對其決策與行為的影響，像是從網路關鍵字分析對股價的影響，而她即把類似概念套用至不動產領域。

這別出心裁的理論轉移，追溯發想，得推回至2017年亞洲不動產學會暨世界華人不動產學會之聯合學術研討會。當年諾貝爾經濟學獎得主席勒（Robert Shiller）來臺演講，席間提及非理性因素，如消費者心理因素、投資者信心、思想傳染等，對資產市場的影響，令朱芳妮聯想到房地產，也可能因市場的不透明、無效率，使得非基本面因素的影響不容小覷。

作為研討會的忠實鐵粉，朱芳妮相當喜愛藉由研討會的參與，為自己加值研究熱忱及結識跨領域夥伴。這積極獨立行事風格，是自陳性格內向的她所相矛盾的。原本僅想遵循著完成碩士學位、考上高考、照顧父母與養活自己的平實人生，一切都在朱芳妮繼續攻讀博士學位後，一百八十度大轉變。

蜿蜒過路 完備自身

受指導教授張金鶚鼓勵而繼續深造，雖沒有海外學歷，善於分析的她深諳可能的困境，試圖從自身能掌握的資源中，扳回被錯過的國外學經歷遺憾。 

「沒資源也有沒資源的方法，可能沒辦法很連貫性的完成，但都有機會補強回來，我也相信在國內念博士班可以把基本能力建立好」朱芳妮說。由於經濟情況、照顧父母等因素，讓朱芳妮無法放心出國念博士班，她努力加強自身國際連結，勤跑國際研討會、發表國際期刊、積極接待與認識來臺的國際學者，一點一滴彌補遺憾。

像朱芳妮即曾在研討會中，結識新加坡國立大學的學者，基於相似的研究領域及對學術的企圖心，兩人便合作並順利投稿至知名期刊。在履歷上增添國際投稿經驗外，轉變性格、積攢教學經驗也是朱芳妮的心得談，「我本身個性其實是很內向的，不太愛說話，但現在卻能侃侃而談，表示張（金鶚）老師當時的訓練是足夠的」朱芳妮笑說。

貴人多 不忘事

鼎鼎有名的國立政治大學地政學系退休教授、知名房地產專家張金鶚，是朱芳妮的碩士、博士指導教授，在張金鶚麾下時，朱芳妮除協助研究案執行，尚得跟課、教課、與學生互動及作業設計與批改，堪稱全能助理。朱芳妮感激張金鶚教授的磨練，為她日後兼課、授課奠定基礎，但她也不忘領她入門的國立臺北大學不動產與城鄉環境學系彭建文教授，「當初是彭老師的引薦，他是我的恩師」朱芳妮說。

熱於提攜學生的彭建文教授，替朱芳妮寫推薦信、了解她所欲發展的研究領域，便在碩士推甄放榜後，帶著她拜訪張金鶚教授，於是朱芳妮自大學四年級下學期起便開始跟在張金鶚教授身邊做研究計畫，之後亦成為指導的學生。

在兩名恩師提攜之外，朱芳妮也感謝大力相助的學長姊們，「可能沒辦法走去國外，但至少能在臺灣走往不一樣的地方，唯有這樣嘗試，才有可能走回學術跟教職」朱芳妮說。在博士畢業後，苦等幾年無教職的她，先至財團法人國土規劃及不動產資訊中心擔任研究員，進而轉往國立政治大學商學院信義不動產研究發展中心擔任博士後研究員，也在學長姊的鼓勵下，於地政學系與財務管理學系擔任兼任老師，並且應徵上國立高雄科技大學金融系的專案教師。

摸石過河 迎新篇章

擔任專案教師之後，為了進一步轉為專任教職，朱芳妮再次嘗試往前邁進，所幸離鄉背井有了報償「剛好在國立高雄科技大學任職一年半後，有釋出專任教師缺額，因此又再爭取一次，系上也支持我成為專任教師。」朱芳妮回憶道。

獲得專任教職，無需一週五日皆得到校並忙碌於行政，給予朱芳妮更多彈性專注研究與教學，她努力發表期刊、執行科技部計畫，蓄積獲人青睞的條件，幸運地在國立政治大學地政學系釋出教職缺額時，搭上回母校任教的列車。

「這一連串是站著很多歷程上，各個歷程是環環相扣的，如果當初沒有做這些決定，恐怕是回不來的」朱芳妮說。

身在國內廣設大學、廣招博士生的高等教育時代背景下拚博，她只能別無退路的奮勇向前，披荊斬棘回到母校，朱芳妮喜迎難以複製且動聽的一章。

  
「你當公務員，碩士學到的分析能力可能就用不到了」      朱芳妮與父母羈絆深，北部的雙親對於她前往至高雄
朱芳妮轉述張金鶚教授建言，也意識到自身對學術的          任教頗為掛心，但出走以完善自我，也是一條與家人
喜愛與熱忱。（攝影：曾新容)                                             長久溫暖之計。（攝影：曾新容)