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黃柏鈞

111學年｜研究特優獎

社科院｜經濟系

黃柏鈞 副教授

  • 研究領域以勞動經濟學與應用計量為主。代表作分別探討美國失業保險稅基的就業效果；延長失業給付的福利效果；延長失業給付對保留工資的影響。
  • 研究成果發表於Journal of Human Resources、Journal of Public Economics、經濟論文叢刊，分別屬於國科會經濟學門國際期刊A+級、A+級、及國內經濟學領域第一級TSSCI期刊，並使用臺灣本土資料，具學術貢獻與價值，整體研究成果品質優良。研究表現在國內新生代具有領先地位，亦達到國際水準。
譚丹琪

111學年｜研究特優獎

商學院｜國貿系

譚丹琪 特聘教授

  • 主要研究領域為國際企業管理等相關研究議題。代表作發表於Journal of International Business Studies (JIBS)為國科會管理一學門組織與管理領域國際期刊第一級學術期刊，是國際企業領域最佳期刊，同時亦收錄於Financial Times 50本頂尖期刊中。該論文以Penrose企業成長理論為視角，整理過去25年間（84～109.3）發表在主流管理及國企期刊中，有關跨國企業成長的文章。研究彙整發現「學習」是促進企業成長的關鍵因素，包含在地知識、跨國企業管理，以及企業專屬知識的學習。而企業成長反映企業能力的成長，此發現為追求成長的企業提供了重要的實務啟示，在理論與實務意涵上具有相當大之貢獻。
  •  研究產出持續且穩定，曾獲得國科會傑出研究獎，在國內學術界具學術影響力。在學術服務方面，於106至108年擔任國科會管理一學門召集人及國內外重要學術期刊編審工作。
蘇怡文

111學年｜研究特優獎

外語學院｜阿文系

蘇怡文 教授

  • 研究領域為早期阿拉伯歷史與史料編纂學以及聖訓研究，討論伊斯蘭早期的身份認同之形塑、聖訓的流傳與教義之發展以及聖訓批評學等重要主題。   
  • 專書《The Shīʿī Past in the Great Book of the Songs: a New Perspective on the Kitāb al-Aghānī by Abū al-Faraj al-Iṣfahānī and Shīʿī Islam in the Tenth Century》為其博士論文改寫而成，從校訂、敘事和編排等角度，考察伊斯法罕尼「詩歌集」中保留的「什葉派」歷史記憶，對理解早期伊斯蘭宗派的發展有重要參考價值。 
  • 其研究對一手史料進行細緻的討論與分析，具有高度原創性且數量豐富，研究成果發表於國際重要的伊斯蘭研究期刊，總體學術表現傑出並受到國際伊斯蘭研究學界的肯定。
林翠絹

111學年｜研究特優獎

傳播學院｜―

林翠絹 教授

  • 長年深耕新興媒體科技跨領域研究，研究聚焦於亞洲新媒體產業、組織和使用者研究領域，於傳播研究相關期刊發表60多篇新媒體論文，並多次獲得國際學會最佳論文獎，學術成就受國際傳播學界肯定。
  • 三項代表著作聚焦於多螢社交電視使用行為、多螢與智慧手機成癮研究，以混合研究法分析，進行跨國合作，在新媒體效果研究提出創見，研究成果兼具理論與實務價值，對產業市場、社會及政策具有貢獻。
  • 致力於國際研究合作與學術交流，活躍於國際傳播學術界，與美、澳、歐和亞洲多國頂尖學者研究合作，長期參與多項重要國際傳播期刊編委會，為首位台灣傳播學者、首位本校教授擔任「哈佛燕京訪問學者」(暨傅爾布萊特學者，111-112)。於112年當選國際中華傳播學會副會長，兩年後亦將接任會長，為全球華人傳播服務，對臺灣與國際學術社群均具有相當貢獻。
林日璇

111學年｜研究特優獎

傳播學院｜―

林日璇 特聘教授

  • 研究領域為虛擬實境、數位遊戲，以及社群媒體三大主軸，論文採實證研究，聚焦探討具心理幸福感及正向社會意義的議題。探討主題具重要性，反應最新之理論研究與應用趨勢。
  • 研究成果所提出的理論模型具原創性，研究方法具創新力與整合性，論文在問題意識的提出、文獻整理、研究發現之討論上皆有其創見，研究成果具有相當的理論與實用價值。
  • 學術影響力表現佳，Google Scholar的引用次數及h-index皆達國際水平，總體學術論文與學術表現達國際水準。
侯永琪

111學年｜研究特優獎

教育學院｜―

侯永琪 教授

  • 研究成果聚焦於高等教育品質保證、跨國教育及大學評鑑等教育政策領域的跨國研究，將臺灣經驗及政策調整對大學治理影響的研究成果發表在該領域之頂尖國際期刊，也關注教育品質保證領域之「學生參與」與「雇主角色」之亞洲地區比較研究，所發展出之理論架構對品質保證研究有極大貢獻，有其理論與實務應用之價值。
  • 整體學術表現豐碩且亮眼，於111年度榮獲國科會教育學門傑出研究獎，在高教品質保證領域研究的成果發表不僅提供了臺灣與亞洲國家制定高等教育品質保證政策時的重要參考，也透過高等教育機構品質保證之國際連結與接軌，協助臺灣高等教育提高教育品質，在全球高等教育政策及品質保證領域具有相當大的影響力，為目前高等教育品質領域排名全球第五位學者。
陳志銘

111學年｜研究優良獎

文學院｜圖檔所

陳志銘 特聘教授

  • 致力於數位學習及數位人文領域研究，長年深耕數位學習領域，研究成果豐碩，研究成果發表主題環繞於數位學習與數位閱讀，具持續性與一致性，質量俱佳。
  • 研究成果刊登於Computers & Education、Interactive Learning Environments等數位學習領域重要期刊，著作豐富且能量豐沛，為史丹佛大學發布之全球前2%頂尖科學家之一，研究成果已達國際水準。
崔末順

111學年｜研究優良獎

文學院｜台文所

崔末順 教授

  • 長期關懷台、韓現當代文學比較研究，研究領域橫跨東亞區域的戰前、戰後，即從戰前的殖民地研究到戰後的冷戰反共文學等課題，積極開發新的研究課題，包括台韓女性議題的相關研究。
  • 研究主題集中在探討臺灣文學與韓國文學的互動與影響，以比較觀點和東亞地緣的角度，剖析臺、韓兩地各個時期的文學狀況以及在歷史經驗之間的對照關係，研究主題及其成果有其獨特性。
  • 代表著作〈從「鄉土文學」到「日本精神」：戰爭期台灣的文化動員邏輯〉以韓文撰寫，極回應韓國學界期待認識台灣文學的交流需求，就學術交流和提升台灣文學研究的能見度的意義上具重要貢獻。
班榮超

111學年｜研究優良獎

理學院｜應數系

班榮超 特聘教授

  • 持續投入高維度動態系統研究領域，研究主題著重於樹狀空間上符號動態系統的拓樸混合性與熵維度的探討。
  • 研究成果發表於動態系統領域國際頂尖期刊Chaos，利用動態系統及矩陣分析的技巧對於拓樸傳播模型的傳播率做進一步刻劃，其研究對病毒傳播現象提供極佳的理論依據。
  • 整體而言研究能量豐沛，研究表現穩定且質量俱佳，具國際水準，為國內最頂尖的動態系統研究專家。
張葶葶

111學年｜研究優良獎

理學院｜心理系

張葶葶 教授

  • 研究聚焦於運用腦造影技術探討認知神經科學與教育之跨領域整合型研究，具體研究議題如兒童與青少年數學學習與發展、設計認知治療數位遊戲及性別議題，皆為以神經科學探討教育與學習領域之重要研究方向，在理論與實務都有明確且重要的貢獻，並獲得國際及國內學者認可與推崇。
  • 研究成果從基礎研究跨足到教育介入，有助於後續將研究與學習障礙的結合與應用。於2020年榮獲中央研究院年輕學者研究成果獎之肯定，並擔任本校心智、大腦與學習研究中心主任及腦造影中心執行長，兼顧研究以及行政工作，值得鼓勵。