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鍾曉芳

103學年｜研究優良獎

外語學院｜英文系

鍾曉芳 教授

  • 主要研究方向以語料庫語言學角度探討馬來語的詞彙語意使用、介系詞詞彙語意的現象，兼及語言概念的隱喻延伸及其相關性。
  • 國內語言學者中，將語料庫語言學的知識應用到馬來語詞彙語意相關研究中非其莫屬。在馬來語詞彙語意研究、中英知識本體與概念隱喻之研究及語言的隱喻概念研究方面具有貢獻。
徐嘉慧

103學年｜研究優良獎

外語學院｜英文系

徐嘉慧 特聘教授

  • 研究主題涉及言談手勢使用的分析及其對語言與認知的啟示，是個極具挑戰性的跨科際人類語言行為研究，在國內無人出其右。
  • 研究成果已受到國際漢語語言學界的重視，對漢語語言學發展將產生深遠影響。所建立之「漢語口語資料庫」為兩岸華人之首創。
陳音頤

103學年｜研究優良獎

外語學院｜英文系

陳音頤 特聘教授

  • 近三年研究由時尚與衣飾切入，循新自由主義的觀點，探討女性透過消費文化（尤其是conspicuous consumption）的實踐來奪回認同的自主。
  • 就文化研究的角度進行傳統英國文學與大眾女性文化研究，具系統性，研究成果發表於國內外優良期刊，研究水平在外文學門屬於優秀等級。
何萬順

103學年｜研究優良獎

外語學院｜語言所

何萬順 特聘教授

  • 研究主題聚焦於世界語言中數詞與分類詞詞序與結構的類型學研究，研究成果發表於語言學領域頂尖期刊上，整體研究表現優異且具影響力。
  • 近年關心國內語言政策的推動，從法理與實務深入探討「英語畢業門檻」議題，對高等教育適時提出批判。
黃瓊之

103學年｜研究優良獎

外語學院｜語言所

黃瓊之 特聘教授

  • 研究專長為「漢語兒童語言習得」，從社會性及溝通功能層面探討幼童言談語用方面的發展，對漢語兒童語言習得研究，提供新的研究視角及視野。 
  • 主持政大「語言習得工作室」、建立「漢語兒童口語語料庫」，對兒童語言習得的研究有重要貢獻。
周祝瑛

103學年｜研究優良獎

教育學院｜教育系

周祝瑛 教授

  • 長期從事比較與國際教育中的兩岸高教研究，並系統性從事台灣教改追蹤與評估研究，深入評估世界百大與國際期刊發表指標之影響。
  • 以高等教育發展為主要論述或研究主軸，提出深入批判與反省，研究具系統性和獨特性，對教育發展貢獻卓著。
葉玉珠

103學年｜研究優良獎

教育學院｜師培中心

葉玉珠 特聘教授

  • 研究致力於創造思考、批判思考及其他教育心理學與教學之相關研究。研究主軸聚焦，議題深入，並富創新觀點。
  • 其研究整合理論與教學實務，發展創新的批判思考與創造思考教學模式，引進如眼動儀探討創造力的新研究方法，提出跨領域研究與前瞻性研究取向，拓展研究範疇，值得肯定。
崔末順

102學年｜研究特優獎

文學院｜台文所

崔末順 教授

  • 為臺灣具代表性的臺韓比較文學的學者，研究具系統性且質量均佳。
  • 專書《海島與半島：日據臺韓文學比較》架構完整、氣勢宏大，貼切關照以東亞為範圍，以臺灣及韓國為相互對照體的特色。
  • 相關研究填補殖民地文學史、文化史研究中，臺灣一向缺少的與同屬殖民處境之韓國間對照、對話和比較的空白，非常可貴。
李治安

102學年｜研究特優獎

法學院｜法科所

李治安 副教授

  • 研究聚焦於智慧財產權及資訊法，累積相當出版數量，研究成果卓越，為臺灣甚至亞洲區域內智慧財產權領域年輕學者中佼佼者。
  • 專書《Nonprofit Organizations and the Intellectual Commons》由國際知名出版社Edward Elgar出版，具原創性及實務參考價值，大量被國際學術期刊引用，受到國際學術社群重視。
何萬順

102學年｜研究特優獎

外語學院｜語言所

何萬順 特聘教授

  • 研究主題聚焦於世界語言中數詞與分類詞詞序與結構的類型學研究，研究成果發表於語言學領域頂尖期刊上，整體研究表現優異且具影響力。
  • 近三年來代表作針對分類詞（classisiers) 與量詞（measure words)在句法與功能有何區別的爭議提出創新的看法，為傑出語言學研究者。